סטוּדֶנט
פעילות
Ibn al-Haytham
יום ג׳, 8 ביולייום ד׳, 9 ביולייום ה׳, 10 ביולייום ו׳, 11 ביולישבת, 12 ביולייום א׳, 13 ביולייום ב׳, 14 ביולייום ג׳, 15 ביולייום ד׳, 16 ביולייום ה׳, 17 ביולייום ו׳, 18 ביולישבת, 19 ביולייום א׳, 20 ביולייום ב׳, 21 ביולי
Ron Buckmire
יום ג׳, 8 ביולייום ד׳, 9 ביולייום ה׳, 10 ביולייום ו׳, 11 ביולישבת, 12 ביולייום א׳, 13 ביולייום ב׳, 14 ביולייום ג׳, 15 ביולייום ד׳, 16 ביולייום ה׳, 17 ביולייום ו׳, 18 ביולישבת, 19 ביולייום א׳, 20 ביולייום ב׳, 21 ביולי
Erika Camacho
יום ג׳, 8 ביולייום ד׳, 9 ביולייום ה׳, 10 ביולייום ו׳, 11 ביולישבת, 12 ביולייום א׳, 13 ביולייום ב׳, 14 ביולייום ג׳, 15 ביולייום ד׳, 16 ביולייום ה׳, 17 ביולייום ו׳, 18 ביולישבת, 19 ביולייום א׳, 20 ביולייום ב׳, 21 ביולי
Kunihiko Kodaira
יום ג׳, 8 ביולייום ד׳, 9 ביולייום ה׳, 10 ביולייום ו׳, 11 ביולישבת, 12 ביולייום א׳, 13 ביולייום ב׳, 14 ביולייום ג׳, 15 ביולייום ד׳, 16 ביולייום ה׳, 17 ביולייום ו׳, 18 ביולישבת, 19 ביולייום א׳, 20 ביולייום ב׳, 21 ביולי
Alicia Prieto Langarica
יום ג׳, 8 ביולייום ד׳, 9 ביולייום ה׳, 10 ביולייום ו׳, 11 ביולישבת, 12 ביולייום א׳, 13 ביולייום ב׳, 14 ביולייום ג׳, 15 ביולייום ד׳, 16 ביולייום ה׳, 17 ביולייום ו׳, 18 ביולישבת, 19 ביולייום א׳, 20 ביולייום ב׳, 21 ביולי
Daina Taimina
יום ג׳, 8 ביולייום ד׳, 9 ביולייום ה׳, 10 ביולייום ו׳, 11 ביולישבת, 12 ביולייום א׳, 13 ביולייום ב׳, 14 ביולייום ג׳, 15 ביולייום ד׳, 16 ביולייום ה׳, 17 ביולייום ו׳, 18 ביולישבת, 19 ביולייום א׳, 20 ביולייום ב׳, 21 ביולי
John Urschel
יום ג׳, 8 ביולייום ד׳, 9 ביולייום ה׳, 10 ביולייום ו׳, 11 ביולישבת, 12 ביולייום א׳, 13 ביולייום ב׳, 14 ביולייום ג׳, 15 ביולייום ד׳, 16 ביולייום ה׳, 17 ביולייום ו׳, 18 ביולישבת, 19 ביולייום א׳, 20 ביולייום ב׳, 21 ביולי
Erica Walker
יום ג׳, 8 ביולייום ד׳, 9 ביולייום ה׳, 10 ביולייום ו׳, 11 ביולישבת, 12 ביולייום א׳, 13 ביולייום ב׳, 14 ביולייום ג׳, 15 ביולייום ד׳, 16 ביולייום ה׳, 17 ביולייום ו׳, 18 ביולישבת, 19 ביולייום א׳, 20 ביולייום ב׳, 21 ביולי
Talitha Washington
יום ג׳, 8 ביולייום ד׳, 9 ביולייום ה׳, 10 ביולייום ו׳, 11 ביולישבת, 12 ביולייום א׳, 13 ביולייום ב׳, 14 ביולייום ג׳, 15 ביולייום ד׳, 16 ביולייום ה׳, 17 ביולייום ו׳, 18 ביולישבת, 19 ביולייום א׳, 20 ביולייום ב׳, 21 ביולי
Wen-Tsun Wu
יום ג׳, 8 ביולייום ד׳, 9 ביולייום ה׳, 10 ביולייום ו׳, 11 ביולישבת, 12 ביולייום א׳, 13 ביולייום ב׳, 14 ביולייום ג׳, 15 ביולייום ד׳, 16 ביולייום ה׳, 17 ביולייום ו׳, 18 ביולישבת, 19 ביולייום א׳, 20 ביולייום ב׳, 21 ביולי
Need practiceABCDEMMemory
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Subitizing | ||||||||||
Comparing | ||||||||||
Cardinality |
+ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
0 | |||||||||||||||||||||
1 | |||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||||||
8 | |||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||
10 | |||||||||||||||||||||
11 | |||||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||
15 | |||||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||
20 |
– | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
0 | |||||||||||||||||||||
1 | |||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||||||
8 | |||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||
10 | |||||||||||||||||||||
11 | |||||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||
15 | |||||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||
20 |
× | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
1 | ||||||||||||
2 | ||||||||||||
3 | ||||||||||||
4 | ||||||||||||
5 | ||||||||||||
6 | ||||||||||||
7 | ||||||||||||
8 | ||||||||||||
9 | ||||||||||||
10 | ||||||||||||
11 | ||||||||||||
12 |
÷ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1 | ||||||||||
2 | ||||||||||
3 | ||||||||||
4 | ||||||||||
5 | ||||||||||
6 | ||||||||||
7 | ||||||||||
8 | ||||||||||
9 | ||||||||||
10 |
לחלק מהתלמידים אין כרטיסים שהוקצו להם. האם אתה בטוח שאתה רוצה להמשיך?
Are you sure you want to delete all progress? Clicking 'Reset' will move all cards back to Box A for this flashcard set for all students. This cannot be undone. Alternatively, click on a student name to reset progress for an individual student.
Are you sure you want to delete all progress? Clicking 'Reset' will clear the progress on these cards for all students. This cannot be undone.