Fact Fluency works best when all decks are assigned at once. Learn more here.
Completion:
Not started
Started, didn't finish
Finished
Accuracy reporting started on June 23, 2026. All prior dates show N/A.
Fact Fluency works best when all decks are assigned at once. Learn more here.
Fact Fluency works best when all decks are assigned at once. Learn more here.
Fact Fluency works best when all decks are assigned at once. Learn more here.
Fact Fluency works best when all decks are assigned at once. Learn more here.
Fact Fluency works best when all decks are assigned at once. Learn more here.
Fact Fluency works best when all decks are assigned at once. Learn more here.
Need practiceABCDEMMemory
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Subitizing | ||||||||||
| Vergelijken | ||||||||||
| Kardinaliteit |
Need practiceABCDEMMemory
| + | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 0 | |||||||||||||||||||||
| 1 | |||||||||||||||||||||
| 2 | |||||||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||||||
| 7 | |||||||||||||||||||||
| 8 | |||||||||||||||||||||
| 9 | |||||||||||||||||||||
| 10 | |||||||||||||||||||||
| 11 | |||||||||||||||||||||
| 12 | |||||||||||||||||||||
| 13 | |||||||||||||||||||||
| 14 | |||||||||||||||||||||
| 15 | |||||||||||||||||||||
| 16 | |||||||||||||||||||||
| 17 | |||||||||||||||||||||
| 18 | |||||||||||||||||||||
| 19 | |||||||||||||||||||||
| 20 |
Need practiceABCDEMMemory
| – | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 0 | |||||||||||||||||||||
| 1 | |||||||||||||||||||||
| 2 | |||||||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||||||
| 7 | |||||||||||||||||||||
| 8 | |||||||||||||||||||||
| 9 | |||||||||||||||||||||
| 10 | |||||||||||||||||||||
| 11 | |||||||||||||||||||||
| 12 | |||||||||||||||||||||
| 13 | |||||||||||||||||||||
| 14 | |||||||||||||||||||||
| 15 | |||||||||||||||||||||
| 16 | |||||||||||||||||||||
| 17 | |||||||||||||||||||||
| 18 | |||||||||||||||||||||
| 19 | |||||||||||||||||||||
| 20 |
Need practiceABCDEMMemory
| × | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 1 | ||||||||||||
| 2 | ||||||||||||
| 3 | ||||||||||||
| 4 | ||||||||||||
| 5 | ||||||||||||
| 6 | ||||||||||||
| 7 | ||||||||||||
| 8 | ||||||||||||
| 9 | ||||||||||||
| 10 | ||||||||||||
| 11 | ||||||||||||
| 12 |
Need practiceABCDEMMemory
| ÷ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1 | ||||||||||
| 2 | ||||||||||
| 3 | ||||||||||
| 4 | ||||||||||
| 5 | ||||||||||
| 6 | ||||||||||
| 7 | ||||||||||
| 8 | ||||||||||
| 9 | ||||||||||
| 10 |
This page shows a summary of class progress on this flashcard set. Click on a student name in the other tabs to view individual student progress.
This page shows a summary of class progress on this flashcard set. Click on a student name in the other tabs to view individual student progress.
Deze pagina toont een samenvatting van de voortgang van de klas met betrekking tot deze vaardigheid. Klik op een leerlingnaam in de andere tabbladen om de individuele voortgang van de leerling te bekijken.
89%
90%
Deze pagina toont een samenvatting van de voortgang van de klas met betrekking tot deze vaardigheid. Klik op een leerlingnaam in de andere tabbladen om de individuele voortgang van de leerling te bekijken.
85%
86%
87%
88%
Deze pagina toont een samenvatting van de voortgang van de klas met betrekking tot deze vaardigheid. Klik op een leerlingnaam in de andere tabbladen om de individuele voortgang van de leerling te bekijken.
Deze pagina toont een samenvatting van de voortgang van de klas met betrekking tot deze vaardigheid. Klik op een leerlingnaam in de andere tabbladen om de individuele voortgang van de leerling te bekijken.
Deze pagina toont een samenvatting van de voortgang van de klas met betrekking tot deze vaardigheid. Klik op een leerlingnaam in de andere tabbladen om de individuele voortgang van de leerling te bekijken.
Deze pagina toont een samenvatting van de voortgang van de klas met betrekking tot deze vaardigheid. Klik op een leerlingnaam in de andere tabbladen om de individuele voortgang van de leerling te bekijken.
Aan sommige leerlingen zijn geen kaarten toegewezen. Weet je zeker dat je door wilt gaan?
Weet je zeker dat je alle voortgang wilt wissen? Door op ’Reset’ te klikken, worden alle kaarten voor deze flashcardset voor alle leerlingen teruggezet naar vak A. Dit kan niet ongedaan worden gemaakt. Je kunt ook op een leerlingnaam klikken om de voortgang voor die specifieke leerling te resetten.
Weet je zeker dat je alle voortgang wilt verwijderen? Door op ’Reset’ te klikken, wordt de voortgang op deze kaarten voor alle leerlingen gewist. Dit kan niet ongedaan worden gemaakt.