言語を変えてください

Englishعربى中文DeutschEspañolEestiفارسیFrançaisעִברִיתहिन्दीHrvatskiMagyarBahasa IndonesiaItaliano日本語한국어NederlandsPolskiPortuguêsRomânăРусскийSvenskaภาษาไทยTürkçeУкраїнськаTiếng Việt

Assigning with Polypad

Name this activity and then continue to create an assignable activity with this Polypad. We'll automatically create an activity your students can join. You'll have access to a range of teacher tools, including being able to view their work in real time. Learn more.

Empty polypads cannot be assigned.

Share Options

Share either a private or public activity link directly with students.

Alternatively, share using the following platforms:

全クラス

Sample Class

Invite code: DEMO
活動Assignments進捗助けて
学生
活動
Ibn al-Haytham
3月4日(水)3月5日(木)3月6日(金)3月7日(土)3月8日(日)3月9日(月)3月10日(火)3月11日(水)3月12日(木)3月13日(金)3月14日(土)3月15日(日)3月16日(月)3月17日(火)
Ron Buckmire
3月4日(水)3月5日(木)3月6日(金)3月7日(土)3月8日(日)3月9日(月)3月10日(火)3月11日(水)3月12日(木)3月13日(金)3月14日(土)3月15日(日)3月16日(月)3月17日(火)
Erika Camacho
3月4日(水)3月5日(木)3月6日(金)3月7日(土)3月8日(日)3月9日(月)3月10日(火)3月11日(水)3月12日(木)3月13日(金)3月14日(土)3月15日(日)3月16日(月)3月17日(火)
Kunihiko Kodaira
3月4日(水)3月5日(木)3月6日(金)3月7日(土)3月8日(日)3月9日(月)3月10日(火)3月11日(水)3月12日(木)3月13日(金)3月14日(土)3月15日(日)3月16日(月)3月17日(火)
Alicia Prieto Langarica
3月4日(水)3月5日(木)3月6日(金)3月7日(土)3月8日(日)3月9日(月)3月10日(火)3月11日(水)3月12日(木)3月13日(金)3月14日(土)3月15日(日)3月16日(月)3月17日(火)
Daina Taimina
3月4日(水)3月5日(木)3月6日(金)3月7日(土)3月8日(日)3月9日(月)3月10日(火)3月11日(水)3月12日(木)3月13日(金)3月14日(土)3月15日(日)3月16日(月)3月17日(火)
John Urschel
3月4日(水)3月5日(木)3月6日(金)3月7日(土)3月8日(日)3月9日(月)3月10日(火)3月11日(水)3月12日(木)3月13日(金)3月14日(土)3月15日(日)3月16日(月)3月17日(火)
Erica Walker
3月4日(水)3月5日(木)3月6日(金)3月7日(土)3月8日(日)3月9日(月)3月10日(火)3月11日(水)3月12日(木)3月13日(金)3月14日(土)3月15日(日)3月16日(月)3月17日(火)
Talitha Washington
3月4日(水)3月5日(木)3月6日(金)3月7日(土)3月8日(日)3月9日(月)3月10日(火)3月11日(水)3月12日(木)3月13日(金)3月14日(土)3月15日(日)3月16日(月)3月17日(火)
Wen-Tsun Wu
3月4日(水)3月5日(木)3月6日(金)3月7日(土)3月8日(日)3月9日(月)3月10日(火)3月11日(水)3月12日(木)3月13日(金)3月14日(土)3月15日(日)3月16日(月)3月17日(火)

Need practiceABCDEMMemory

12345678910
Subitizing
Comparing
Cardinality
+01234567891011121314151617181920
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
–01234567891011121314151617181920
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
×123456789101112
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
÷12345678910
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

カードが割り当てられていない生徒もいます。続行してもよろしいですか?

Are you sure you want to delete all progress? Clicking 'Reset' will move all cards back to Box A for this flashcard set for all students. This cannot be undone. Alternatively, click on a student name to reset progress for an individual student.

Are you sure you want to delete all progress? Clicking 'Reset' will clear the progress on these cards for all students. This cannot be undone.